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讨论主题:【牛津大学公开课】——批判性推理入门

也许是学生问的问题也很零散的原因,老师在讲课的过程中不断引入可能后续才涉及到的专有名词、概念,一个问题还没解释透,就切换到下一话题。

建议多听几次,梳理一下这个女老师想表达的东西,自己试着清晰的总结出几条。这样条理更清晰,更有逻辑性,听课效果更好。

你能清晰地陈述你的理由么?你能以自己的观点来说服他人么?你能给予自己一个充分的理由来说服自己所要相信的么?当你在报纸上、电视上或者在酒吧里听到一个论点,你是不是很希望自己能信心十足地评价呢?在这六个课时的课程中,你将要学习关于论点的知识,如何去确认,如何去评价,如何纠正一个错误的论点。如果你能关注自己信仰的真理,中肯的表达自己的观点,那这些技巧将是无价的。

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发表于:2016-08-23 1楼 [回复] [送分]


发表于:2016-10-10 2楼 [回复] [送分]
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