首页>>woai0326>>托福写作2011-10-08机经答案 by woai0326

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  • 考试日期:2016-11-05
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历年试题 2011-10-08NA 独立写作

(woai0326分享)

作者:woai0326 保存时间:2016-10-01 人气:150
Question:
Do you agree or disagree with the following statement? The best way to increase students' interest in a subject is to teach them the significance of the subject outside of school.
托福考试时间:2011-10-08,2012-11-10,2014-12-06
所属分类: 教育学习
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帮他(她)点评:
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结构合理:
词汇语法:
你好~我的那篇麻烦小伙伴给我点评下啦
#1 发表于:2016-10-04 [回复]
观点与论证:
结构合理:
词汇语法:

It is a common phenomenon that our teachers emphasize particular courses is of great importance in the future, therefore we are supposed to dedicate most of our time and energy into such courses. However, I believe it is an improper way to attract students’ attention in the courses.


Granted, high interest is a significant factor in the process of study and giving students the concept of usefulness(这边我感觉还是说明一下是课程的有用性比较好,不然usefulness有点指代不明的感觉,主旨句还是明确一点比较好~) seems the most effective way to increase it. Nevertheless, some implications that it is a waste of time to learn other subjects which is ignored by teachers(这边表述有一点乱), will be negative to cultivate a well-round student. Take the simple situation as an example, as a rule, if we do not want to be a mathematician outside of school, the math course, in some extent, are worthless. But if our teacher tends to tell us to give up learning math, it absolutely do harm to our calculative ability and logical way of thinking which is also essential in other course.  你这段应该是说:诚然。。。(题目),但是知道了一个课程的课外意义可能会导致不利于学生的全面发展。这里我感觉你阐述的时候应该紧扣文中的interest,毕竟题目就是讨论的怎么increase interests,这样不会走题也更有针对性和说服力。因为例子中没有提到interest活相关,只是说了会有不利的影响。


Further, we cannot define a subject which is apparently less important in the present will be none of use in the future. By that I mean, in the long term, it is the superficial less important classes that possibly give us a big illumination in some day. Nowhere is the ideal more evident than in philosophy. Rather than using it, the significance of such a useless subject hinge on the training in our thought to solve other problems. In most cases, masters, like Newton, Descartes and so on, all can obtain some inspire when they are in dilemma. Consequently, it is no exaggeration to say that there’s no substitute for every kind of knowledge and they are interrelated and interdependent, while only judging them by temporary meanings is entirely unfounded.这段同样也没有提到怎么increase interests,貌似你的重点都是后半句的方式,但是我觉得题目的重点应该是前半句,你上段已经阐述了题目方法的不正确性,可以用下面的篇幅来讲什么是increase interests的好的方法。不过我也不太确定,因为我看到的范文大概是这么行文的,我们可以再讨论一下~


In addition, to increase the interests of students, some measures can not only be fruitful but also avoid the negative influence. First, it is essential to improve the quality of classes. More specifically, only in this way, can our students find their interests from within, not under the pressure from outside. Just telling them which one is more important is not a panacea for the deficiencies found in motivation. Second, we can add the diversity of the class forms in order to give students more chance to know subjects comprehensively, deeply and widely. Performing some plays, organizing some debates and taking part in some competitions all can play helpful roles in our study. In sum, there are many activities can be positive alternatives to maintain interests being a driving force behind instead of giving students potential flip side of leaning branch question.这段写得很棒~


Needless to say, although teaching students which subject will be significant outside of school can arise students’ concentration, it absolutely is not the best way, more suitable means should take into account.


总结:

1.我觉得你的语言很好,相比之下我只会用简单句,这样几个小短句/从句使文章读起来不吃力。不过有句子感觉有点乱,也可能是我语法不够好的原因T T

2.感觉文章还是紧扣题目的关键词+有明确的point会更有逻辑,不过我也做的不够好,继续加油吧~

#2 发表于:2016-10-03 [回复]

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